Em apenas uma atividade, podemos trabalhar esses dois conceitos: raciocínio lógico e formas geométricas. Eu trabalhei as formas: círculo e triângulo. Com pedaços de EVA construí um quebra-cabeça com essas formas, onde os alunos foram desafiados a encontrar a metade das figuras que entreguei a eles.
Os meus alunos, têm 3 anos, mas vocês podem aumentar o nível de dificuldade do jogo de acordo com a faixa etária que estará sendo desafiada.
Vale lembrar que aprender matemática em qualquer nível de ensino (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio,etc), vai além de aprender técnicas de cálculo, O mais importante é que as crianças desenvolvam um raciocínio lógico, tendo a capacidade de pensar e se expressar matematicamente, interpretar dados, resolvendo problemas e criando estratégias.
Os meus alunos, têm 3 anos, mas vocês podem aumentar o nível de dificuldade do jogo de acordo com a faixa etária que estará sendo desafiada.
Vale lembrar que aprender matemática em qualquer nível de ensino (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio,etc), vai além de aprender técnicas de cálculo, O mais importante é que as crianças desenvolvam um raciocínio lógico, tendo a capacidade de pensar e se expressar matematicamente, interpretar dados, resolvendo problemas e criando estratégias.
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